De partners van het Expertisenetwerk van de Associatie Universiteit Gent nemen deel aan het diversiteitsproject ‘Bruggen bouwen voor gelijke onderwijskansen’ dat voor de periode 2008-2011 gefinancierd wordt door het Ministerie van Onderwijs. Dit project wil de afstemming van het secundair onderwijs en de lerarenopleiding optimaliseren met het oog op gelijke leerkansen. Omgaan met diversiteit in het hele curriculum en beleid van de lerarenopleiding staan hierbij centraal.
In het project worden volgende algemene doelstellingen nagestreefd. Ten eerste wordt een coherente visie op de integratie van diversiteit in de lerarenopleiding ontwikkeld. (visietekst) Ten tweede realiseren de partners van de geďntegreerde lerarenopleidingen een samenwerking met secundaire scholen, in functie van een betere instroom en een hoger studiesucces in het hoger onderwijs. Ten derde worden de diversiteitscompetenties in het curriculum verankerd. Meer informatie over het project vindt u hier.
Samen met de KAHogeschool Sint-Lieven (Sint-Niklaas en Aalst) is een Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek gestart waarbij men een programma wil ontwikkelen ter voorbereiding van de omgang met diversiteit aan ouders in de professionele bachelor leraar lager onderwijs;Het SDL ondersteunt de partners bij de implementatie van de visie op diversiteit in de lerarenopleiding en de implementatie van de diversiteitscompetenties in het curriculum. Dit gebeurt door het organiseren van vormingssessies voor lerarenopleiders. Het SDL ondersteunt de verschillende partners eveneens in de samenwerking die ze zullen opzetten met secundaire scholen.
Het SDL heeft ervaring met het geven van vormingen en lezingen voor zowel studenten als lectoren. SDL werkt in dit verband samen met heel wat hogescholen, waaronder: het departement lerarenopleiding van de HOGent (lectoren), EHSAL Hogeschool, KATHO Tielt (gastcolleges psychodiagnostiek), Arteveldehogeschool, Hogeschool West-Vlaanderen, UHasselt, CIMIC (KHMechelen), KHKempen, Karel de Grote Hogeschool.
De Academische lerarenopleiding UGent wordt ondersteund jn de professionalisering van de opleiding en praktijkassistenten rondom diversiteit, via gastcolleges en vormingen.
Groep T-lerarenopleiding werd ondersteund via praktische imputsessies ‘omgaan met diversiteit en leren samenwerken’ voor studenten van zowel de opleiding kleuter-, lager- als secundair onderwijs.

Het SDL heeft ervaring en expertise opgebouwd bij de ondersteuning van de ontwikkeling van een diversiteitsbeleid

De EHSAL Hogeschool (HUBrussel) en de Hogeschool Sint-Lucas werden ondersteund bij de ontwikkeling van een diversiteitsvisie, -beleid, diversiteitsdoelen-en acties.
Het departement Ergotherapie van de HUBrussel werd gecoacht bij het ontwikkelen van haar diversiteitsbeleid (zowel op het niveau van personeelsbeleid, wetenschappelijk onderzoek, communicatiebeleid, onderwijsbeleid)
Het departement Sociaal-Agogisch Werk (SOAG) van de Hogeschool Gent wordt ondersteund bij de visieontwikkeling van een departementsbreed diversiteitsbeleid op het niveau van de praktijkassistenten, lectoren en studenten : de ondersteuning van een onderzoek naar de persoonlijke en professionele perceptie van diversiteit bij de verschillende actoren in de opleidingen, het ontwikkelen van een screeningsinstrument voor de lesgevers en studenten zodat men in kaart kan brengen hoever de diverse actoren staan m.b.t. de competenties ‘omgaan met diversiteit’.
De cel diversiteit en gender van de UGent werd ondersteund bij de visieontwikkeling van het diversiteitsbeleid op de universiteit.

Meer informatie: