Secundair onderwijs
Leerlingen leren omgaan met diversiteit is in het secundair onderwijs van groot belang. Zowel in de vakgebonden eindtermen als in de vakoverschrijdende eindtermen vinden we verwijzingen naar ‘kunnen omgaan met verscheidenheid’. Als je als team of als leerkracht werk wil maken van diversiteit als competentie en als verrijking van de leeromgeving, dan laten we je natuurlijk niet in de steek. Via vorming en begeleiding kan je de nodige knowhow opdoen om zelf aan de slag te gaan. Een nieuwe wereld gaat open, zowel voor jou als voor je leerlingen. Snuister eens in het vormingsaanbod. Er bestaan geen specifieke lesmaterialen voor leren omgaan met diversiteit op school. Het is immers geen apart vak: diversiteit loopt als een rode draad doorheen alle lessen, doorheen alle vakken. Om het omgaan met diversiteit beter te kunnen vormgeven, ontwikkelen we procesgerichte instrumenten voor scholen die hun beleid en praktijk willen afstemmen op de diversiteit [Wat betekent dit omgaan met diversiteit voor leerkrachten én voor leerlingen? We verrichten daartoe onderzoek in secundaire scholen.] Je kunt hier tot slot meer te weten komen over projecten die we speciaal opzetten om materialen en instrumenten te ontwikkelen.
|